“電子信息產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)大課堂”正式啟動
2015年04月02日 12:26
2015年3月31日,由工業(yè)和信息化部電子信息司和國家知識產(chǎn)權(quán)局保護(hù)協(xié)調(diào)司聯(lián)合主辦,中電標(biāo)協(xié)知識產(chǎn)權(quán)工作委員會工業(yè)和信息化部電子知識產(chǎn)權(quán)中心承辦的“電子信息產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)大課堂啟動儀式暨第一期課堂智能手機(jī)產(chǎn)業(yè)國際化IP戰(zhàn)略”活動在京召開。工業(yè)和信息化部電子信息司、國家知識產(chǎn)權(quán)局保護(hù)協(xié)調(diào)司、最高人民法院知識產(chǎn)權(quán)庭、國家工商總局反壟斷與反不正當(dāng)競爭執(zhí)法局、商務(wù)部對外貿(mào)易司等部委領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動儀式。
電子信息產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)大課堂活動針對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的需要,以及產(chǎn)業(yè)國際化的需要,而搭建的開放型、互動型、學(xué)習(xí)型、分享型、長效型知識產(chǎn)權(quán)平臺。大課堂活動緊密圍繞產(chǎn)業(yè)需求,聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域和知識產(chǎn)權(quán)熱點(diǎn)問題,集聚國內(nèi)外優(yōu)勢資源,以課堂形式為平臺,組織開展學(xué)習(xí)交流、分享經(jīng)驗(yàn),形成線上線下互動機(jī)制。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中營造重視知識產(chǎn)權(quán)、尊重知識產(chǎn)權(quán)、運(yùn)用知識產(chǎn)權(quán)的氛圍,積極探索適合我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)行機(jī)制和路徑。
大課堂第一期活動以“智能手機(jī)產(chǎn)業(yè)國際化知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略”為主題,由中國人民大學(xué)教授、最高人民法院知識產(chǎn)權(quán)庭法官等專家擔(dān)任授課老師,通過典型案例分析,就智能手機(jī)領(lǐng)域的專利授權(quán)模式、專利許可談判策略、FRAND許可原則的實(shí)施等問題進(jìn)行了熱烈討論和經(jīng)驗(yàn)分享。國內(nèi)骨干手機(jī)企業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)機(jī)構(gòu),以及部分外資企業(yè)代表積極參加了本次大課堂活動。
電子信息產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)大課堂活動針對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的需要,以及產(chǎn)業(yè)國際化的需要,而搭建的開放型、互動型、學(xué)習(xí)型、分享型、長效型知識產(chǎn)權(quán)平臺。大課堂活動緊密圍繞產(chǎn)業(yè)需求,聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域和知識產(chǎn)權(quán)熱點(diǎn)問題,集聚國內(nèi)外優(yōu)勢資源,以課堂形式為平臺,組織開展學(xué)習(xí)交流、分享經(jīng)驗(yàn),形成線上線下互動機(jī)制。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中營造重視知識產(chǎn)權(quán)、尊重知識產(chǎn)權(quán)、運(yùn)用知識產(chǎn)權(quán)的氛圍,積極探索適合我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)行機(jī)制和路徑。
大課堂第一期活動以“智能手機(jī)產(chǎn)業(yè)國際化知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略”為主題,由中國人民大學(xué)教授、最高人民法院知識產(chǎn)權(quán)庭法官等專家擔(dān)任授課老師,通過典型案例分析,就智能手機(jī)領(lǐng)域的專利授權(quán)模式、專利許可談判策略、FRAND許可原則的實(shí)施等問題進(jìn)行了熱烈討論和經(jīng)驗(yàn)分享。國內(nèi)骨干手機(jī)企業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)機(jī)構(gòu),以及部分外資企業(yè)代表積極參加了本次大課堂活動。